У період з 11 по 18 травня 2021 року за ініціативи Українсько-китайського центру розвитку культури і освіти з метою розвитку та поглиблення співпраці у сфері освіти, науки та культури було проведено ряд робочих зустрічей у форматі онлайн-переговорів з 9 університетами із різних регіонів України. З боку Центру у переговорах взяли участь генеральний директор пані Вей Лімін та виконавчий директор Зіневич І.В.

Серед представників університетів-партнерів слід відзначити Київський національний університет театру, кіно і телебачення імені Івана Карпенка-Карого, Харківський національний медичний університет, Національний університет «Львівська політехніка», Львівський державний університет фізичної культури імені Івана Боберського, Вінницький державний педагогічний університет ім. Михайла Коцюбинського, Одеський національний університет імені І. І. Мечникова, Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського, Одеський національний економічний університет, Одеський державний аграрний університет, Одеська національна академія харчових технологій.

Під час зустрічей сторони обмінялись думками щодо питань розширення співпраці, станом реалізації освітніх та наукових проєктів, змінами в роботі, спричинених пандемією, а також планами щодо прийому на навчання іноземних студентів у 2021-2022 навчальному році.

Вей Лімін відзначила, що розвиток співробітництва з українськими навчальними закладами є важливою частиною дружньої співпраці між Україною та Китаєм, необхідно пришвидшити ефективне впровадження двосторонніх проєктів, об’єднати зусилля для підготовки висококваліфікованих спеціалістів міжнародного рівня.

З моменту свого заснування, центр приділяє велику увагу підтриманню належного рівня комунікації із партнерськими університетами та навчальними закладами України та Китаю. Цього року через епідемію відвідування в режимі офлайн було змінено на формат онлайн відеоконференцій. Проте, з урахуванням збільшення напрямків, що становлять взаємний інтерес, а також розширення можливостей оперативної комунікації та обміну інформацією, даний формат зустрічей приніс позитивний ефект для розвитку українсько-китайської освітньої співпраці, а також доповнив канали та збагатив ресурси для українських та китайських студентів, які навчаються за кордоном.